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Sinopsis
Bajo el enfoque pedagógico de los nuevos títulos de Grado en Educación y en concreto Educación Intercultural, se enmarca este libro que aporta a los docentes un enfoque didáctico combinando teoría y prácticas, favoreciendo un aprendizaje más centrado en el estudiante y facilitando una formación progresivamente más autónoma.La obra consta de los siguientes bloques:La sociedad global en la que vivimos.Los enfoques tradicionales para abordar la interculturalidad en el ámbito educativo.Estrategias y ejemplos concretos para afrontar el currículum desde un enfoque intercultural. Propuestas metodológicas. Propuestas organizativas.Experiencias globales. Escuelas democráticas, escuelas aceleradoras y comunidades de aprendizaje.Vocabulario básico de consulta.Dinámicas de trabajo.Estudio de caso.Educar interculturalmente no es adoptar medidas específicas para alumnado diverso, sino favorecer el aprendizaje de todos y todas desde una perspectiva culturalmente diversa y enriquecedora.