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Sinopsis
This book is the first to collect literature on the Boston Process Approach, particularly for such a wide variety of cognitive measures.
The book's format allows the individual clinician to use the book as either a text for cover-to-cover reading or as a clinical reference guide when interpreting an individual patient's results.
The chapters of the book are written by Edith Kaplan's students and colleagues, ensuring its adherence to the standards that she used and taught.
Several tests new to the neuropsychological community, which were either developed by Dr. Kaplan or based on her work, are included.
The book will be beneficial to researchers looking to examine error types or to build from previous literature on process interpretations of existing measures.